Após assistir a entrevista da Tânia Fortuna, aprendi que devo trabalhar em sala de aula com material de sucata confeccionando brinquedos, como boneca de pano, carrinho, telefone sem fio, tamborzinho de lata e outros .
O brinquedo é importante na evolução da criança e na formação para chegar a um pensamento e adquirir conhecimento.
Ao brincar, a criança manipula, toca, pega, arruma, pensa e desenvolve uma brincadeira, cria, fala e começa a notar suas semelhanças e diferenças entre os objetos que rodeiam, ganhando consciência de suas propriedades, ao mesmo tempo em que procura se comunicar e conviver com demais crianças.
Brincar é uma atividade séria e um momento de lazer para a criança.
Na minha escola tenho um local onde as crianças colocam os brinquedos confeccionados, utilizado para as atividades lúdicas que eles brincam. O brinquedo que a criança construiu deve ser preservado.
O brinquedo é importante na evolução da criança e na formação para chegar a um pensamento e adquirir conhecimento.
Ao brincar, a criança manipula, toca, pega, arruma, pensa e desenvolve uma brincadeira, cria, fala e começa a notar suas semelhanças e diferenças entre os objetos que rodeiam, ganhando consciência de suas propriedades, ao mesmo tempo em que procura se comunicar e conviver com demais crianças.
Brincar é uma atividade séria e um momento de lazer para a criança.
Na minha escola tenho um local onde as crianças colocam os brinquedos confeccionados, utilizado para as atividades lúdicas que eles brincam. O brinquedo que a criança construiu deve ser preservado.
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