REPRESENTAÇÃO DO MUNDO PELAS CIÊNCIAS NATURAIS

Turma:2º ano




Justificativa.



Resolvi trabalhar com este projeto, pois sendo a água uma das fontes de vida, dos seres humanos, também dos animais e plantas, precisamos evitar o desperdiço que o homem causa na água, a poluição, envenenando e destruição da natureza.



Objetivos.



Reconhecer a importância da água na nossa vida.
Reconhecer as situações em que a água é prejudicial á saúde.
Desenvolver a criatividade e imaginação.




Desenvolvimento.

Leitura de diferentes texto. Do livro do dia a dia do professor.
Caça-palavras
Pesquisas
Poesia
Confecção de cartazes

Atividade prática.

Levei para a sala de aula o texto, A água e o meio Ambiente , para os alunos trabalharem com o texto, com caça-palavras e poesia.
Levei para a sala de aula revistas velhas, para os alunos procurarem reportagens sobre a poluição do rio . Depois do recorte colaram no caderno e fizeram um comentário escrito.
Confeccionaram um cartaz com os cuidados que devemos ter com a água.


Fundamentação Teórica.


A água é o maior bem da natureza e sem ela não podemos viver. Apesar da terra estar coberta em dois terços da sua superfície pela água.O homem não dá muito valor a água, desperdiçando, poluído e envenenando.
O equilíbrio e o futuro de nosso planeta dependem da preservação da água e seus ciclos.
Para elaborar o projeto, precisei ter uma base teórica que consegui através da leitura do texto ,” A difusão do pensamento” de Edgar Morin, esse apresenta a educação como se fosse o centro de atenção o principal meio do desenvolvimento ambiental. Acho necessário e farei leitura e pesquisa de outros textos, para ter mais segurança na aplicação deste trabalho.

Avaliação .


A avaliação será realizada de acordo com os objetivos propostos, levando-se em consideração a participação, interesse e criatividade dos alunos, bem como o seu crescimento em relação ao tema estudado.


Metodologia de Análise da atividade das crianças.


No final da atividade, as crianças confeccionaram um textinho, demonstrando o que tinham mais gostado, e o que não gostaram , justificando sua posição e dando algumas sugestões.